Урок 11.5 Использование глагола Can

Смотреть в ютубе

Давайте внесем язность в понимании модального глагола кэн.

Мы его уже затрагивали, когда изучали стихотворение мани кэнбай и некоторых других случаях.

Итак, кэн - это модальный глагол, который переводится как моч уметь.

То есть, употребляем его для возможности или способа совершения действия.

Формула повестовательного предложения выглядит следующим образом.

Первое - это подлежаще, subject.

Затем идет сказуемая, состоящая как раз

из двух частей модального глагола кэн и основного глагола.

А за ним уже остальные члены предложения,

дополнение обстоятельства определения.

Запомнили, подлежаще, глагол кэн, смысловой глагол и оставшиеся члены предложения.

Главное - не перепутайте.

Только не святись, детей морозены, его бабы цветы.

Смотри на трепутой.

Кутузал.

И сразу наглядный для вас пример.

Подлежаще, модальный глагол, основной глагол,

дополнительные члены предложения.

Если произнести все эти слова вместе, то у нас получится следующая фраза.

Что в переводе на русский язык вообще, я могу в тебя выдвести.

Адрицания в кэн, формируется, добавляне им частички нот.

Между прочим, кэн от этой единственной глагол, которая пишется слитно.

Сокраженная форма образуется так.

Произношение.

Если вы детально изучаете язык, то вероятно задавались вопросом,

что кэн и кэнт в разговорной речи приблизительно звучат идентично.

И как их отличить, одни только иностранцы могут.

Скажу сразу, что это характерно для небританского произношения.

Англичане говорят кант.

В Англии различить это уже проще.

Кэн и кант.

Кэн могу, кант не могу.

А вот американцы отрицания кэн-нот.

Кантам не называют, поскольку считают данное слово ругательство.

Итак, как же отличить?

Существует три способа.

Три так скажем подсказочки маленькие, которые нам помогут отличить эти два слова.

Будем работать на двух примеров.

Первый пример – I can kiss you.

Второй пример – I can be your man.

Итак, первый способ – первая подсказка.

Так называемое проглотование.

Когда вы произносите слово I can, вы его произносите практически без гласной E.

I can.

I can.

She can.

They can.

Например, это будет I can kiss you.

I can be your man.

Запомнили.

Проглотование.

Глазный букв.

Второй пример.

Это то, что мы ставим ударение на слова стоящие рядом.

То есть, не акцентируем слово I can.

Смотрите.

Если прочитать монотона будет I can kiss you.

Но если правильно, I can kiss you.

I can kiss you.

То есть, делаем ударение на I и на kiss.

I can kiss you.

I can kiss you.

I can be your man.

I can be your man.

Когда же произносим слово I can.

Мы как раз таки делаем ударение на I can.

I can kiss you.

I can be your man.

То есть, повышаем антонацию на данном слово.

Давай понять, что мы не можем.

Итак, I can.

То его опускаем немножко в антонации.

Когда говорим I can.

I can.

Повышаем.

Наконец последнее это то, что мы произносим can короче, чем другие слова.

Смотрите.

Can произносится быстро.

I can kiss you.

I can kiss you.

I can be your man.

I can be your man.

В отрицании же мы растягиваем слово I can not.

I can't kiss you.

I can't kiss you.

I can't be your man.

Запомнили.

Итак, еще раз.

Проглатываем.

Повышаем ударение.

Если can not.

И произносим быстрее.

Если can.

Еще раз.

Первое - это проглатываем.

Если говорим can.

Делаем ударение.

Настоящих словах рядом.

Если говорим can.

Или же наоборот ставим ударение на can't.

Если отрицание.

И третий способ произносим при утверждении быстрее.

А при отрицании.

Наоборот медленно.

И наконец вопрос.

Получается постановка can.

На первое место.

Во всем остальном порядок слов не изменяется.

Разумеется.

Если.

Вопросе.

Что называется специальная слово такое как "What, who, why" и так далее.

То данное слово будет стоять еще раньше can.

На первом уже месте.

А can, соответственно, на втором.

Сразу примеры.

Can I stay with you?

Или же.

What can I do for you?

И еще одна немаловажная деталь.

А который следует сказать.

Так это тон.

Что?

При использовании глаголов чувств таких как here, слышно.

С и видеть.

Фил чувствовать глагол can не переводится.

Can you feel the love tonight?

Почувствую любовь сегодня ночи.

Или же второй пример.

Can you hear me?

Спрашивает принц-дастан.

У принцессы, которая притворилась.

Чтобы потеряла сознание.

И он не говорит о том, что.

Можешь ли ты меня слышать?

Просто спрашивай.

Ты меня слышишь?

Can you hear me?

А что принцесса на это отвечает?

Я предлагаю посмотреть вам.

can you hear me?

Can you hear me?

Can you hear me?

Can you hear me?

Can you hear me?

Can you hear me?

Can you hear me?

Ну давайте вернемся к формуле.

Очень важный момент я еще раз повторюсь,

что can всегда идет вместе со основным глаголом.

И у меня к вам вопрос.

Данный слоган, что вы видите на экране,

является написанным с ошибкой или нет.

Все зависит от того, как мы подходим к рассмотрению.

Если под словом canon подразумевать существительное,

то тогда да.

А если глагол?

Может быть создатели данного слогана

вложили в слово canon?

Как раз действия такие, как снимать, фотографировать, печатать.

В общем, все операции, которые человек будет делать,

используя технику данной фирмы.

А пообщавшись до центами кафедр,

я узнал, что английский язык

все же допускают игру слов.

А значит, данная фраза ошибкой не является.

Делаю вывод.

Модальный глагол can-пере водится как мощь уметь.

В предложении без глаголов не употребляется.

Буква s не добавляется.

В present can, а в пасти кут.

Упражнения нас зовут. Итак, первое задание.

Put words into the right order to make a sentence.

Поставьте слова в нужный порядок,

чтобы получилось предложение.

Пример вам дан под цифрой ноль.

Money can buy a house.

В скобочках вы видите тип предложения.

Плюс это значит уктвердительная.

Вопрос это вопрос.

На все, даю вам не более 5 минут.

Поехали.

Называю ответы.

Первое предложение.

We can love people and animals.

Number 2.

I can speak three languages.

Number 3.

Can you drive a car?

Number 4.

My uncle can swim in cold water.

Number 5.

They can get on well.

Number 6.

What can I do to make you love me?

Переходим к второму упражнению.

Второе задание.

Complete the sentences using can or can not.

Заполните пропуски, поставив can или can't.

Упражнение под цифрой ноль.

Дану в качестве примера.

I love Mary.

I can give you everything I have got.

Почему поставили can?

Потому что я люблю морею и могу дать ей все, что у меня есть.

Аналогичным образом.

Вы должны заполнить оставшиеся предложения.

На упражнение даю минут 5.

Время пошло.

Называю ответы с объяснением.

Number 1.

Sorry, I can't help you.

I'm tired.

Ставим can't, потому что I'm tired.

Я устал, да?

И, sorry.

Number 2.

She can come with us, because we need her.

Она может пойти с нами, потому что нужен она.

Поэтому can.

Number 3.

Дима и Саша can feel each other.

They are best friends.

Потому что они best friends.

Поэтому они могут чувствовать друг друга.

Number 4.

I can't see anything.

Where are you?

Я ничего не вижу.

Где ты?

I can't see anything.

Да, еще вдобавок, anything используется с отрицанием.

Number 5.

And is a teacher.

She can teach children.

Аня учитель, она может учить детей.

Все логично.

Number 6.

Where is the loud music?

They can't sleep.

They can't sleep.

Потому что музыка - loud, грункая.

Number 7.

Sam can't go to school.

He is four years old only.

Он не может пойти в школу.

Потому что ему всего четыре года только.

Поэтому cannot.

И возьму я.

Я думаю, у вас проблема не возникла.

А мы переходим к следующему.

Я думаю, у вас проблем не возникло, а мы переходим к следующему.